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O EXEMPLO TICUNA NA TRÍPLICE FRONTEIRA: BRASIL, COLÔMBIA E PERU

  • Source: Somanlu: Revista de Estudos Amazônicos; v. 17 n. 1 (2017); 119-143 ; 2316-4123 ; 1518-4765 ; 10.29327/233099.17.1

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BRASIL, COLÔMBIA, PERU E A DIVERSIDADE FRONTEIRIÇA

  • Source: Somanlu: Revista de Estudos Amazônicos; v. 15 n. 1 (2015); 52-73 ; 2316-4123 ; 1518-4765 ; 10.29327/233099.15.1

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Contraespacios de re-existencia afrodescendiente en Medellín, Colombia.

  • Source: Wamon - Revista dos alunos do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFAM; v. 1 n. 1 (2015) ; 2446-8371

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NARRATIVAS SOBRE A PANDEMIA POR COVID 19 NOS ESTADOS DO AMAZONAS E RORAIMA

  • Source: Somanlu: Revista de Estudos Amazônicos; v. 1 n. 1 (2020): 20 anos de existência da Revista Científica Somanlu.; 33 - 49 ; 2316-4123 ; 1518-4765 ; 10.29327/233099.20.1

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IMPACTO DE VARIÁVEIS CONGNITIVAS E CONTEXTUAIS SOBRE O SUCESSO ACADÊMICO E O BEM ESTAR NA UNIVERSIDADE – QUE FAZER? QUE DEIXAR DE FAZER?

  • Source: Revista Ensino de Ciências e Humanidades - Cidadania, Diversidade e Bem Estar- RECH; v. 3 n. 2, Jul-Dez (2019): Temas Livres em Ensino de Ciências e Humanidades; 538-569 ; 2594-8806

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Apresentação

  • Source: Amazônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia escolar e Educação; v. 19 n. 1, Jan-Jun (10); 8 ; 2318-8774 ; 1983-3415

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Educação e Sociedade: ENTRAVES E EMBATES PARA UMA EDUCAÇÃO PLURAL

  • Source: Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas; v. 5 n. 1 (2020): Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em

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POVOS ORIGINÁRIOS DA FLORESTA: A SOBREVIVÊNCIA DOS KOKAMAS EM TEMPOS DE PANDEMIA DO COVID-19

  • Source: Somanlu: Revista de Estudos Amazônicos; v. 1 n. 1 (2021): SOMANLU – 21 anos construindo saberes.; 48 - 61 ; 2316-4123 ; 1518-4765 ; 10.29327/233099.21.1

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Caracterización de la acción pedagógica de docentes

  • Source: Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas; v. 5 n. 1 (2020): Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em

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